¿Su hij@ tiene dificultades de lectoescritura? Conozca estos trastornos del aprendizaje

Si su hijo tiene dificultades de lectoescritura, o sea, problemas para leer y escribir correctamente, lea este post hasta el final.

¿Qué es la lectoescritura?

La lectoescritura es un proceso que involucra la habilidad de leer y escribir.

La lectoescritura es una de las competencias fundamentales del aprendizaje y esencial para el desarrollo académico y social de las personas.

La lectoescritura implica la capacidad de reconocer y comprender las letras, sílabas y palabras escritas, así como la habilidad de expresarse por escrito de manera coherente y comprensible.

El dominio de la lectoescritura es fundamental para el éxito en muchas áreas de la vida, ya que afecta la capacidad de aprender, acceder al conocimiento y comunicarse con los demás.

Además, la lectoescritura fomenta la imaginación, la creatividad y el enriquecimiento personal a través de la lectura de libros, escritura de historias y expresión de ideas propias. Por lo tanto, es una habilidad esencial que se desarrolla y refuerza a lo largo de toda la vida.

Dificultades de lectoescritura

Nos referimos a dificultades de lectoescritura, a la limitación que tiene el niño/a para leer palabras o comprender lo que lee.

Se considera un problema en el aprendizaje, ya que puede repercutir en su día a día y en su entorno escolar.

Uno de los objetivos del la educación infantil es iniciar en la etapa infantil las habilidades de escritura y lectura.

Estas capacidades constituyen, además de un pilar fundamental en el proceso de enseñanza de un alumno, ya que es la base de los demás aprendizajes en su etapa de desarrollo futura.

Un niño/a tiene un problema de lectoescritura, cuando tienen dificultades a la hora de comprender, leer o incluso escribir.

Diferentes tipos de problemas

Podemos diferenciar varios tipos:

  • Dislexia: relacionado con la lectura, que afecta a la capacidad de leer y reconocer palabras.
  • Disgrafía: dificultad para coordinar los movimientos del brazo con la mano (por ejemplo; para escribir)
  • Retraso en la lectura: dificultad en la velocidad, precisión y comprensión lectora.

¿Cómo podemos abordarlo desde amuleTO?

Ante todo, debemos de realizar una evaluación de parte del equipo multidisciplinar (terapeuta ocupacional, logopeda y psicología) , observando no sólo los procesos sintéticos y analíticos, también evaluando el entorno, capacidades cognitivas y motoras del niño/a.

Es fundamental estudiar y analizar los siguientes aspectos:

  • Observación y evaluación de las dificultades de lectura
  • Precisión
  • Velocidad
  • Fluidez
  • Comprensión
  • Presión del lápiz
  • Agarre
  • Tipo de letras
  • Ortografía
  • Entre otros factores

¿Cómo trabajamos?

En nuestras sesiones fomentamos la lectura y la escritura de manera significativa y espontánea, con motivación, ayudando a corregir y trabajando las dificultades que se presentan, pero mediante una intervención más dinámica que el simple hecho de estar en una silla sentados. 

Con juegos de audición, lectura y comprensión, trabajaremos todas las dificultades.

👉🏻 Por ejemplo: cuentos dinámicos, nosotros seremos los protagonistas

El aprendizaje de la lectoescritura en niños/as, no es fácil. Muchos tienen dificultades que le impiden un buen aprendizaje y desarrollo.

Evítelo. Consúltenos, además damos pautas para familias y para el entorno escolar.

Hasta aquí el post de hoy, esperamos haberle ayudado.

Laura Ortega de la Torre

Terapeuta Ocupacional y Directora del centro

Terapia Ocupacional y Rehabilitación “amuleTO” en Granada

Nº Colegiación: 68 COPTOAND

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